Sign in Subscribe

Tanulni tanulunk

A “MÉG” ereje - growth mindset, mint tananyag

A “MÉG” ereje - growth mindset, mint tananyag

Szerző: Fejes-Martinez Kriszta, a Hősök Tere Alapítvány senior trénere, growth mindset specialista, a Budapest School Growth mindset curriculum egyik kidolgozója. Az, hogy hogyan gondolkodunk a tanulási képességünkről fontosabb ma, mint valaha. Gyorsan változó világunkban az élethosszig tartó tanulás (Life Long Learning) nem egy tiszteletreméltó hobbi, hanem túlélésünk záloga. Aki lemarad,

Mozgásból élmény – a testnevelés új értelme

Mozgásból élmény – a testnevelés új értelme

szerző: Biró Botond – tanár, edző, a BPS Mozgás és egészség curriculumának kidolgozója A legtöbb gyerek nem azért nem szeret mozogni, mert lusta – hanem mert egy rigid, figyelmetlen rendszer – iskola, edző, sportolói felkészítés – közben elvette tőle az örömét. A testnevelés sok helyen teljesítménnyé, feladattá, számonkéréssé vált, pedig a mozgás a gyerekek

A saját útjukon – BPS-es gyerekek a világ és Magyarország legjobb egyetemein

A saját útjukon – BPS-es gyerekek a világ és Magyarország legjobb egyetemein

A BPS-es gyerekek saját erősségeikhez és érdeklődésükhez igazítják a továbbtanulási döntésüket is. Van, aki külföldön folytatja, van, aki Magyarországon tanul tovább. És ami talán a legfontosabb: nem mindenki az egyetem felé veszi az irányt. A végzős gyerekek továbbtanulási döntései azt mutatják, hogy a BPS egy olyan közösség, ahol diverz módon

„Fejben dől el!” – A Growth Mindset tantárgy bevezetése a BPS-ben

„Fejben dől el!” – A Growth Mindset tantárgy bevezetése a BPS-ben

Benne vagy egy pár perces kísérletben? Igen? Szerezz egy tollat és egy darab papírt, majd állíts be három percet egy időzítőn. Most kezdd el a nem domináns kezeddel leírni a teljes neved újra és újra – amíg nem csipog az időzítőd (tehát ha jobbkezes vagy, akkor bal kézzel, ha balkezes, akkor

Magasan az országos átlag felett – így írták meg a BPS-esek a központit

Magasan az országos átlag felett – így írták meg a BPS-esek a központit

Míg tavaly a BPS-es gyerekek kicsivel az országos átlag felett teljesítettek a felvételin, idén szintet léptünk: mind magyarból, mind matematikából jóval meghaladták az országos átlagot a BPS-es gyerekek. Hivatalos adat az országos átlagokról van, a budapesti átlagokhoz más forrásból tudunk közelebb jutni. Tavaly is, idén is vettük az egyetlen elérhető

Tanulás és kreativitás találkozása - az első trimeszter különleges projektjei

Tanulás és kreativitás találkozása - az első trimeszter különleges projektjei

Célunk, hogy a BPS-ben tanuló gyerekek boldog, egészséges felnőttekké váljanak, akik hozzájárulnak környezetük jóllétéhez. Ezek a vezérelvek visszaköszönnek a projektjeinkben is, így tudjuk a mindennapokba emelni egy egészséges életmódról szóló modulsorozatot, vagy azt kikutatni, hogy tudunk a legjobban figyelni a környezetünkre, az idegenekre, egymásra, vagy a mellettünk lakó idős emberre.

A mentorálás a "fűszer" a BPS-ben

A mentorálás a "fűszer" a BPS-ben

Szeptemberben a Budapest Schoolban minden gyerek számára izgalmas és meghatározó eseményre került sor: minden gyerek kiválasztotta a saját mentorát. A mentorálás az iskolai program egyik legfontosabb pillére, amely támogatja a gyerekeket egyéni fejlődésükben, tanulási céljaik kitűzésében és akár pályaorientációjuk megalapozásában is. A mentorválasztás mindig fontos esemény iskolánk életében, hiszen ez